《爬山虎的脚》阅读答案

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《爬山虎的脚》阅读答案

【简介】感谢网友“q0o8989”参与投稿,下面小编给大家整理《爬山虎的脚》阅读答案(共8篇),希望大家喜欢!

篇1:爬山虎的脚阅读答案

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、理解句子中加点字的意思。

一阵风拂过,一墙的叶子就漾()起波纹,好看得很。

2、爬山虎的脚是什么样子?在文中找到,用横线画出来。

参考答案:

1、吹水面微微晃动

2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

篇2:《爬山虎的脚》阅读答案

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.从语段中给下面的词语找出反义词。

爬山虎的脚像___________________,又像______________________。

2.爬山虎的脚长在哪?

__________________________________

3.读短文,说说爬山虎是如何爬的?

参考答案:

1.蜗牛的触角;蛟龙的爪子

2. 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

3.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

篇3:《爬山虎的脚》阅读答案

《爬山虎的.脚》文段选读(一)(18分)

爬山虎刚长(cháng zhǎng)出来的叶子是 的,不几天叶子长大,就变成 的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么 ,看着非常 。叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(chóng zhng)叠起来的,也不留一点儿空(kng kōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、我会在文段中括号内选择正确的读音。(4分)

2、我会给文段补充完整。(4分)

3、我会写出下列的近义词。(3分)

均匀( ) 拂过( ) 引人注意( )

4、给句子中的“一”选择正确的答案。(4分)

A、数量一; B、一律,没有例外;C、满、全;D、表示最少。

(1)叶尖一顺儿朝下。( ) (2)不留一点儿空隙。( )

(3)一阵风拂过。( ) (4)一墙的叶子就漾起波纹。( )

5、长大后的叶子有三个特点:一是( );二是( );三是( )

参考答案:

1、zhǎng cháo chóng kng

2、嫩红 嫩绿 新鲜 舒服

3、平均或匀称 吹过 惹人注目

4、B、D、A、C、

5、嫩绿 整齐 均匀

篇4:《爬山虎的脚》阅读答案

《爬山虎的脚》阅读答案

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的`触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、从语段中给下面的词语找出反义词。

爬山虎的脚像___________________,又像______________________。

2、爬山虎的脚长在哪?

__________________________________

3、读短文,说说爬山虎是如何爬的?

参考答案:

1、蜗牛的触角;蛟龙的爪子。

2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

3、最后一段

篇5:爬山虎的脚现代文阅读题答案

爬山虎的脚现代文阅读题答案

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的`触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、从语段中给下面的词语找出反义词。

爬山虎的脚像___________________,又像______________________。

2、爬山虎的脚长在哪?

__________________________________

3、读短文,说说爬山虎是如何爬的?

参考答案:

1、蜗牛的触角;蛟龙的爪子。

2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

3、最后一段

阅读理解句子赏析答题技巧

1、从修辞的角度

修辞方法﹢效果﹢语境作用﹢表达了____感情(或____主题)。

2、从哲理的角度

表层义(即字面义)﹢蕴涵了____哲理。

3、从用词的角度

__词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了____感情(或____主题)

语文阅读理解怎么读

对于理解能力差的同学,这一块可能比较吃亏,但是也不要灰心,只要按照下面的思路和方法去做,就会有很大提升。

首先是读题目。先看问了哪些题,然后用笔把重点字词划上横线,便于从文中找答案,记不住题目也没有关系,可以大概有个印象,然后对照文章去读。

然后是读文章。先看题目,简单理解一下,再重点读这样几个地方:文章首尾段、每段首尾句。通读全文时,不要急着找出答案,而是主要凭感觉去读课文,把读到的重点地方画上线,不要通篇全划,那样就没有意义了。画的不一定是完整的句子,可以是某句话,也可以是某个词语,作者的观点等。

最后是找答案。这一遍读课文就是浏览,从第一道题目开始找答案,去原文中第一段划线部分开始找。问题和答案在原文中的位置、顺序一般都是一一对应的,就像第一题答案不会在最后一段出现一样,所以同学们答题要把握好这一点。

篇6:爬山虎阅读答案参考

爬山虎阅读答案参考

①从我办公室的北窗望出去,是一幢老房子,墙壁上布满了爬山虎。多年以来,这些爬山虎一直伴随在我的身后,我竟从未认认真真地打量过它们。而今天抛开案头杂务,信步走到窗前时,我的视线却在无意中与这片植物牢牢纠结在一起了。

②我对爬山虎的突然关注完全缘于一种诧异——它们仿佛昨天里还是绿茵茵的一片,转瞬之间怎就成为一片枯藤和败叶了呢?那些随意伸延的枝蔓,就像老人青筋蜿蜒的手臂,有的依然努力抱墙而憩,有的则已颓然挂落,在秋风中瑟缩摇晃……

③这还是爬山虎吗?我的心里不禁涌起一股莫名的苍凉。在我的印记里,爬山虎似乎总是以一副昂扬的姿态呈现的。有多少文人墨客颂扬过爬山虎啊!有人说它们执著坚韧,有人说它们不畏艰险,有人说它们奋发向上……所有的赞美都不无道理,这样努力向上攀缘的生灵,自然可以充当人生的楷模。可是现在,当我不经意间和这深秋的爬山虎对视的`时候,我却无法从它的身上获得一丁点的鼓舞,油然而生的除了哀怜,还是哀怜。

④我哀怜爬山虎,是因为就在这一瞬间,我忽然发现它实在是一种缺乏主见的植物。固然,它的卷须是那样执着和坚定,攀登的确是它义无反顾的姿态。但作为藤本植物的爬山虎, 它注定了总是要依傍他物的。倘若它失去了所有的依附,生命中的一切攀缘就会变得寸步难行。

⑤我哀怜爬山虎,是因为就在这一瞬间,我忽然发现它实在是一种低贱卑微的植物。是的,它的清丽典雅曾经让我赞叹,那幢老房子亦曾因它的装饰而绿意盎然。可是现在,失去爬山虎繁枝茂叶的掩饰,那些墙面的残缺和污垢终于暴露无遗了。原来,为了借助墙体而攀缘, 它一直都唯唯诺诺地为墙体掩饰着所有瑕疵和缺憾啊!

⑥我哀怜爬山虎,是因为就在这一瞬间,我忽然发现它实在是一种毫无立场的植物。我不否认,它那不畏艰难、勇往直前的品质,也曾让我无限敬慕,为之倾倒。可它的一生分明是毫无立场的,为了抵达更高的地方,无论是山岩、树木、墙壁、篱笆……只要能够依附,只要能够助它攀缘,它就紧抱不放……

⑦无法独立,委曲求全,不择手段……爬山虎的这些“做派”实在令人沮丧。我忽然想, 也许“向上”未必就是生活的必由之路。生命的丈量,除了高度,还有宽度、厚度,更有自由度、诚信度……更何况,当爬山虎决定依附于某种可依之物向上攀缘的时候,_______________________________________________。不是吗?

1.用文中的词写出作者对爬山虎有新发现时的心理变化。

______________→______________→______________→______________

2.说说第5自然段中“唯唯诺诺”这一词语的表达作用。

答:_____________________________________________________________________

3.根据文义,在第7自然段的横线上写上一句能体现主旨的话,不超过20字。

答:_____________________________________________________________________

4.这是一篇新意迭出的咏物散文。阅读以后,它对你的人生态度有什么启示?

答:_____________________________________________________________________

参考答案:1.诧异;苍凉;哀怜;沮丧

2.运用拟人法,表现爬山虎为了自己能攀缘而不惜遮掩被攀缘物的残缺、污垢以制造假象的卑微做法。(意对即可)

3.示例:它最终所能抵达的高度也早已被限定了。(意对即可)

4.“略”。(言之有理即可)

篇7:爬山虎阅读以及答案

①地锦,俗名爬山虎,我与它有着一段不解之缘。

②那一年夏天,我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木葱郁的花园,园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天抱着病恹恹的身体,腋下拄着双拐,绕着围墙根艰难而缓慢地行走。

③有一天,我刚走不多远,便靠着路旁一棵梧桐树歇息,感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥,只见一株幼小的爬山虎趴在墙根上,绿绿的,虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须,卷须先端发育成小的吸盘,爬上墙壁后分泌黏液死死地吸附在墙壁上,植株借以顽强地向前生长,这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感;倾听到一种向前趱(zǎn,快走)行的呼唤。

④这以后,我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友,我在围墙外拄拐绕行,它在围墙上攒劲前行。无论是草露未干的清晨,还是归鸟啁啾的黄昏,还是月光如水的静夜,我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈,后来竟至有一日不见,如三秋兮之感。尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿,出落得枝叶茂密,绿茸茸地爱煞人。

⑤一日,几个顽皮的孩子在围墙根藏猫猫,恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候,我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起,将它卷须上的被损伤了的吸盘重新摁在墙上,将被弄得凌乱不堪的叶片重新理顺。渐暗的.暮色中,我怅然回到病室。第二天红霞初露时,我来到它身边,竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。

⑥渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高,覆盖在花格子砖窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,它的叶子已经变红,耀如燃烧的火焰,真正成为大地上的锦绣。

1.仿照下列句式,阅读相关语段概括出段落大意。(3分)

第③段:发现爬山虎,倾听到前行的呼唤。

第④段:亲近爬山虎,___________________。

第⑤段: _____________,____________________。

第⑥段:__________________,颂扬其顽强的精神。

2.作者对幼小的爬山虎产生了亲近感,其原因是( )。(2分)

A.爬山虎虎虎有生气,样子可爱。

B.爬山虎枝蔓绿莹莹的,颜色鲜艳。

C.爬山虎长有卷须、吸盘,形状奇特。

D.爬山虎顽强向前生长,催人奋进。

3.第④段中与一日不见,如三秋兮相照应的词语是:_____________________ 。(1分

4.赏析下列句子中加点词的表达作用。(2分)

竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。

5.你怎样理解结尾画线句子的含义?(2分)

参考答案

1.成了朝夕相伴的朋友(或爱恋绿茸茸的活力);敬佩爬山虎,目睹不屈伸展的英姿; 告别爬山虎

2.D

3.朝夕相伴

4.咬形象地表现出爬山虎吸附墙很紧,赞扬它顽强的生命力。

5.这句话不仅表现了爬山虎在秋霜中依然保持顽强的生命力,而且也预示着这种精神将永远闪耀光芒,永远激励人们奋发向上,克服困难,创造生命的辉煌。

篇8:爬山虎阅读及答案

爬山虎阅读及答案

(一)我叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。我的卷须顶端长有吸盘,使我成为爬山爬墙的好手。

(二)我占地少,生长快,覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小,房屋毗连,空地渐少,大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿地面积目前只有0.96平方米,绿地覆盖率只有11.7%。而我只需占用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墙面爬满。

(三)我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大,呈卵形,宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。我的卷须上的吸盘吸收墙水分,有助于潮湿的.房屋干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以保护房屋的湿度。我的绿叶能制氧,是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸附飞扬的尘土。

(四)我在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴,耐干旱,种植后一般不需管理,只是在夏季久旱不雨,土壤过干时,浇些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植,播种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生长发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送给您一片绿荫。

阅读题:

1.爬山虎善于爬山的原因是什么?

2.简要写出爬山虎能降低室内温度的两个原因。

3.对第(二)段运用的说明方法,理解正确的一项是

a.举例子下定义

b.作比较打比方

c.举例子列数字

d.分类别作比较

4.根据第(三)段内容填空:

爬山虎在环境保护中的作用有:(1)降低温度;(2)____________;(3)___________;(4)______________噪音;(5)__________________尘土。

5.第(四)段处应填入最适当的是:

a.我耐干旱

b.我的繁殖方法多种多样

c.我生性随合,适应性强

d.我能送给您一片绿荫

6.第(二)段“便可达30至50平方米”中的“至”能不能改为“或”,为什么?

参考答案:

1、卷须顶端长有吸盘,使爬山虎成为爬山爬墙的好手

2、①茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光

②使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。

3、c.举例子列数字

4、(1)降低温度;(2)___干燥潮湿的房屋并保护房屋的湿度_________;(3)___绿叶能制氧________;(4)____吸收环境中的__________噪音;(5)_________吸附飞扬的_________尘土。

5、c.我生性随合,适应性强

6、不能,“至”表明了确定性。“或”含有不确定性,“至”字使爬山虎的覆盖面积有了肯定的因素,加强了对读者说服力,也写出了爬山虎对绿化的有力贡献。而“或”含糊不清,读者不能得出准确数据,也不能表现爬山虎覆盖力强的特点。

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